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M1, Semestre 1


M1, Semestre 2


M2, Semestre 1


M2, Semestre 2


Enseignant•e

Gilles Devaux

Niveau / Semestre

Jour / Lieu

Samedi, 9h-15h
A1 - 172

Il s'agira de travailler les épreuves orales du CAPES, en particulier l'épreuve de leçon. Commentaire : Il nous est difficile de modifier le jour de ce cours car notre calendrier dépend de celui de l'INSPE et des cours mutualisés avec la préparation à l'agrégation.

EC / UE

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Enseignant•e

Annabelle Rat-rousin

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Jeudi, 9h-15h
A1 - 172

L'analyse des pratiques professionnelles est un moyen d'entendre, de formuler, d'analyser et de travailler les différents problèmes posés par le stage.

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Peggy Bougy

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Jeudi, 9h-15h
A1172 et A1174

Périodicité

Calendrier spécial

5 ECTS - 30h/étudiant. Contrôle continu

L'Analyse des Pratiques Professionnelles est un moyen d'entendre, de formuler, d'analyser et de travailler en petit groupe différents problèmes, didactiques et pédagogiques, rencontrés par les professeurs-stagiaires durant leur stage.

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Niveau / Semestre

Jour / Lieu

Jeudi, 9h-15h
A1 - 174

Nous travaillerons les questions pédagogiques soulevées par l'expérience du stage en établissement. Commentaire : Il nous est difficile de modifier le jour de ce cours car notre calendrier dépend de celui de l'INSPE et des cours mutualisés avec la préparation à l'agrégation.

EC / UE

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Enseignant•e

Macha Paquis

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Mercredi, 09h-15h
A1 - 172

Périodicité

Calendrier spécial

10 ECTS - 30h/étudiant. Contrôle continu

Sur les deux semestres, ces UE constituent une approche méthodologique des questions d'histoire de l'art et d'esthétique sous-tendues par les programmes d'arts plastiques du collège et du lycée. Elles permettent de construire les connaissances théoriques indispensables à l'enseignant d'arts plastiques et participent à la préparation des deux épreuves d'admissibilité comme de l'oral de didactique du CAPES.

EC / UE

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Enseignant•e

Clémence Prieur

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Jeudi, 9h-15h
A1 - 172

Périodicité

Calendrier spécial

6 ECTS - 40h/étudiant. Contrôle continu

Cette UE est un prolongement des cours d'Approche théorique des programmes d'enseignement du M1. Les questions d'histoire de l'art et d'esthétique sous-tendues par les programmes d'arts plastiques du collège et du lycée seront approfondies. Sa vocation à préparer les étudiants aux deux épreuves d'admissibilité comme de l'oral de didactique du CAPES sera renforcée.

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Vincent Servoz

Emmanuelle Guedon

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Mercredi, 15h-20h
A282

Périodicité

Hebdomadaire

7 ECTS - 50h/étudiant. Contrôle continu

Cette UE est un prolongement des Ateliers de pratique artistique de M1. En s'appuyant sur les compétences techniques, plastiques et artistiques développées en première année, cette UE consiste à préparer spécifiquement les étudiants aux particularités de l'épreuve pratique d'admissibilité.

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Niveau / Semestre

Jour / Lieu

Mercredi, 15h-21h
A 283

À travers un entraînement aux deux épreuves pratiques du CAPES, l'atelier vise durant toute l'année universitaire à développer les compétences plastiques et techniques des étudiants. En même temps, la pratique personnelle de chacun est sans cesse interrogée et approfondie. Commentaire : Il nous est difficile de modifier le jour de ce cours car notre calendrier dépend de celui de l'INSPE et des cours mutualisés avec la préparation à l'agrégation.

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Niveau / Semestre

Jour / Lieu

Mercredi, 15h-21h
A 280

À travers un entraînement aux deux épreuves pratiques du CAPES, l'atelier vise durant toute l'année universitaire à développer les compétences plastiques et techniques des étudiants. En même temps, la pratique personnelle de chacun est sans cesse interrogée et approfondie. Commentaire : Il nous est difficile de modifier le jour de ce cours car notre calendrier dépend de celui de l'INSPE et des cours mutualisés avec la préparation à l'agrégation.

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Vincent Servoz

Emmanuelle Guedon

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Mercredi, 15h-20h
A283

Périodicité

Hebdomadaire

14 ECTS - 140h/étudiant. Contrôle continu

L’atelier vise durant toute l'année universitaire à développer les compétences techniques et plastiques de futurs enseignants d'arts plastiques. En même temps, la pratique personnelle de chaque étudiant est l'objet d'un constant travail d'identification, d'interrogation et d'approfondissement. Cette visée est concrétisée par la construction d'un portfolio.

EC / UE

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Enseignant•e

Nathalie Wajeman

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Samedi, 9h-15h
A0 - 168

Les étudiants sont conviés à 13 séances d'entraînement à l'épreuve de leçon. Ils peuvent y participer ou y assister. Quatre jurys ont lieu simultanément. Suite à la simulation, un corrigé permet de repérer les atouts et ce qui reste à travailler (sur le plan de l'analyse, des connaissances, de la didactique ou de la communication).

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Samedi, 9h-15h
A 070

Les étudiants sont conviés à 13 séances d'entraînement à l'épreuve de leçon. Ils peuvent y participer ou y assister. Quatre jurys ont lieu simultanément. Suite à la simulation, un corrigé permet de repérer les atouts et ce qui reste à travailler (sur le plan de l'analyse, des connaissances, de la didactique ou de la communication). Commentaire : Il nous est difficile de modifier le jour de ce cours car notre calendrier dépend de celui de l'INSPE et des cours mutualisés avec...

EC / UE

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Enseignant•e

Professeurs INSPE

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Mardi, 09h-17h
Sites de l'INSPE

Périodicité

Calendrier spécial

4 ECTS - 55h/étudiant. Contrôle continu

Il s'agit de travailler des questions transversales à toutes les disciplines (la laïcité, la construction de l'autorité, la psychologie de l'enfant, etc.). Les étudiants s'inscrivent dans des modules proposés par l'INSPE de Créteil. Lesquels se déroulent sur différents lieux de l'Académie. Toutefois, une petite partie du CPC est consacrée à des questions transversales portées par notre discipline.

EC / UE

EC Cycle de conférences

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Enseignant•e
Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

,

Périodicité

Calendrier spécial

4 ECTS - 55h/étudiant. Contrôle continu

Il s'agit de travailler des questions transversales à toutes les disciplines (la laïcité, la construction de l'autorité, la psychologie de l'enfant, etc.). Les étudiants s'inscrivent dans des modules proposés par l'INSPE de Créteil. Lesquels se déroulent sur différents lieux de l'Académie. Toutefois, une petite partie du CPC est consacrée à des questions transversales portées par notre discipline.

EC / UE

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Enseignant•e

Enseignants du secondaire

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

,

Périodicité

Hebdomadaire

6 ECTS - 150h/étudiant. Contrôle continu

Les étudiants effectuent un stage en établissement scolaire. D'une part l'étudiant-stagiaire observe le fonctionnement d'un établissement scolaire et les cours d'un enseignant d'arts plastiques ; d'autre part il assure des séquences de cours sous le regard critique de ce tuteur et d'un autre stagiaire. Les 150 heures de ce stage se déroulent entre les mois d'octobre et de mai.

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Emmanuelle Guedon

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Mercredi, 9h-15h
A1-172 ou A070

Périodicité

Calendrier spécial

6 ECTS - 55h/étudiant. Contrôle continu

Sur les deux semestres, ces UE participent à ce que l'étudiant se fasse une idée précise et ouverte de l'enseignement des arts plastiques. Différentes modalités et enjeux d'une séquence d'arts plastiques seront appréhendés de manière à accompagner l'étudiant dans son stage en établissement scolaire et à le préparer aux épreuves de didactique du CAPES.

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Niveau / Semestre

Jour / Lieu

Mercredi, 9h-15h
A1 - 172

Une analyse des situations vécues durant le stage en établissement permet d'aborder les modalités et les enjeux de l'enseignement des arts plastiques de manière plus précise. Le travail de didactique est poursuivi au regard des conditions offertes par les épreuves du concours. Commentaire : Il nous est difficile de modifier le jour de ce cours car notre calendrier dépend de celui de l'INSPE et des cours mutualisés avec la préparation à l'agrégation.

EC / UE

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Enseignant•e

Arno Gisinger

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Samedi, 9h-15h
A 062

L'option photographie choisie pour l'épreuve orale de leçon du CAPES ou pour l'épreuve "sans préparation" de l'agrégation, constitue l'objet essentiel de ce cours. Il s'agira d'approfondir les connaissances relatives à l'histoire de la discipline, à ses questions et à sa terminologie spécifiques. Enfin et surtout, ce sera l'occasion de travailler une méthodologie d'approche des documents concernant l'option choisie. Cours assuré par Arno Gisinger.

EC / UE

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Enseignant•e

Vincent Doroth

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Samedi, 9h-15h
A0 - 169

L'option "Arts appliqués- Design" choisie pour l'épreuve orale de leçon du CAPES ou pour l'épreuve "sans préparation" de l'agrégation, constitue l'objet essentiel de ce cours. Il s'agira d'approfondir les connaissances relatives à l'histoire de la discipline, à ses questions et à sa terminologie spécifiques. Enfin et surtout, ce sera l'occasion de travailler une méthodologie d'approche des documents concernant l'option choisie. Cours assuré par Vincent Dorothée.

EC / UE

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Enseignant•e

Gwenola Wagon

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Samedi, 9h-15h
A1 - 175

Les options "Cinéma-art vidéo" et "Arts numériques" choisies pour l'épreuve orale de leçon du CAPES ou pour l'épreuve "sans préparation" de l'agrégation, constituent l'objet essentiel de ce cours. Il s'agira d'approfondir les connaissances relatives à l'histoire de ces médiums, à leurs questions et terminologies spécifiques. Enfin et surtout, ce sera l'occasion de travailler une méthodologie d'approche des documents concernant l'option choisie. Cours assuré par Gwenola...

EC / UE

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Enseignant•e

Formateurs INSPE

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

,
Sites de l'INSPE

Périodicité

Calendrier spécial

EC / UE

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Enseignant•e

Directrices et directeurs

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

,

8 ECTS - 24h/étudiant. Contrôle final

L'étudiant poursuit et finalise sa recherche débutée en première année.

Il rédige un mémoire centré sur des questions disciplinaires et/ou transversales de sa pratique professionnelle. Il est aidé par le travail du séminaire et par un directeur de mémoire. Cette rédaction participe d'une initiation à la recherche et favorise une distance critique sur l'exercice de l'enseignement.

EC / UE

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Enseignant•e

Marianne Lecareux

Vincent Servoz

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Mercredi, 9h-15h
A 062

Travail de formation à la didactique et à la pédagogie des arts plastiques, orienté spécifiquement pour des cours de lycée, en vue de la préparation des épreuves de l'agrégation externe. Une partie de ces cours développera également un travail sur la didactique des arts plastiques de manière plus générale.

EC / UE

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Enseignant•e

Marianne Lecareux

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Mercredi, 15h-21h
A 282

Atelier de préparation aux épreuves pratiques d'admissibilité et d'admission de l'agrégation externe d'arts plastiques. Il s'agira d'interroger et de développer une pratique personnelle singulière, affirmée et référencée, ainsi que suffisamment ouverte pour s'approprier les questions soulevées par ce concours. Les différentes contraintes, qu'elles soient propres à l'admissibilité (production bidimensionnelle sur un format grand aigle) ou à l'admission (pratique conséquente,...

EC / UE

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Enseignant•e

Marianne Lecareux

Niveau / Semestre

Jour / Lieu

Mercredi, 9h-14h30
A 062

Cycle de dix conférences relatives à la question du programme d'esthétique "Art et temps" , conférences assurées par Véronique Brière. Préparation des épreuves écrites du concours de l'agrégation externe.

EC / UE

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Enseignant•e

Marianne Lecareux

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Mercredi, 9h-15h
A 062

Cycle de 20 conférences relatives à deux questions, l'une propre au XXe siècle ("Le geste dans l'art de Dada à nos jours", conférences assurées par Sylvaine Laborie), et l'autre antérieure au XXe (« Définir et transgresser la norme de la fondation de l'Académie du dessin à Florence en 1563 à la première exposition impressionniste en 1874 », conférences assurées par Emmanuel Faure). Préparation des épreuves écrites du concours de l'agrégation externe.

EC / UE

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Enseignant•e

Marianne Lecareux

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Samedi, 9h-15h
A 062

Travail de formation à la méthodologie des questions écrites de l'agrégation externe, dissertation d'histoire de l'art et d'esthétique. Intervenants : Sylvaine Laborie (Histoire de l'art), François Soulages et intervenant à définir (Esthétique).

EC / UE

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Enseignant•e

Cécile Dubot

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Jeudi, 09h-15h
A1 - 172

Périodicité

Calendrier spécial

11 ECTS - 30h/étudiant. Contrôle continu

Le séminaire de M1 se déroule sur l'année. Il a pour objet les grandes questions didactiques et disciplinaires qui fondent l'enseignement des arts plastiques. Outre cette perspective professionnelle, il permet d'appréhender une méthode, des ressources et une exigence nécessaires à la construction du mémoire. Les étudiants exposent l'élaboration progressive de leur mémoire, étudient et présentent des textes relatifs à leur...

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Samedi, 9h-15h
A1172

Périodicité

Calendrier spécial

6 ECTS - 25h/étudiant. Contrôle continu

Le séminaire de M2 se déroule sur l'année. Il poursuit le travail engagé en M1 et approfondit les grandes questions didactiques et disciplinaires qui fondent l'enseignement des arts plastiques. Les étudiants étudient et présentent des textes relatifs à leur recherche, exposent l'élaboration progressive de leur mémoire, se préparent à sa soutenance

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Jeudi, 9h-15h
A1 - 172

Ce séminaire a pour but d'accompagner les étudiants dans l'élaboration de leur mémoire professionnel et de développer une approche des sciences de l'éducation. Commentaire : Il nous est difficile de modifier le jour de ce cours car notre calendrier dépend de celui de l'INSPE et des cours mutualisés avec la préparation à l'agrégation.

EC / UE

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Enseignant•e
Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

,

12 ECTS. 9h/hebdomadaire pour les "étudiants-fonctionnaires-stagiaires" (EFS), 6h/hebdomadaire pour les "étudiants en contrat d'alternance" (ECA) et 300h pour les M2 ayant choisi le "stage d'observation et de pratique accompagnée" (SOPA)

L'étudiant stagiaire lauréat du CAPES 2021 dispense 9h de cours à des élèves dans un collège de l'Académie de Créteil (sa rémunération est celle d'un plein temps). Il est aidé par un enseignant tuteur et un formateur INSPE qui, tout...

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Niveau / Semestre

Jour / Lieu

Jeudi, 9h-15h
A1 - 172

Ce cours consiste à aider les étudiants à concevoir et mettre en œuvre des transpositions didactiques à partir des questions proposées par les programmes du secondaire. Commentaire : Il nous est difficile de modifier le jour de ce cours car notre calendrier dépend de celui de l'INSPE et des cours mutualisés avec la préparation à l'agrégation.

EC / UE

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Enseignant•e

Gilles Devaux

Nathalie Wajeman

Niveau / Semestre

M2, Semestre 1

Jour / Lieu

Jeudi, 9h-15h
A1 - 172

Périodicité

Calendrier spécial

Nous interrogerons divers modes de spatialisation dans le contexte contemporain : des cartographies en ligne et applications de géolocalisation aux nouvelles cartographies qui font s'interpénétrer et brouillent les notions d'espace privé et d'espace public, d'intérieur (corps / cerveau) et d'extérieur (hors ligne / en ligne). Nous nous demanderons à quoi servent ces cartes, dans quelles sortes d'espaces, nous inscrivent-elles et pourquoi ces «cartes », ces modèles plans d'une...

EC / UE

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Université Paris 8 — Vincennes Saint-Denis